前回同様、単音四分音符で弾いてから、今日は２音一組をタッター、と前回の逆パターン、十六分音符＋付点八分音符の刻みで弾きました。
ボーイングももちろん、１音ずつダウン↓、アップ↑です。でも前回弓の配分に注意した事を思い出して、落ち着いて弾いたらまずまず。

「うん。いいですね。楽器もすごくよく鳴っていますよ〜♪どんどん新しい楽器の音に慣れて来られたみたいですね♪とってもいい音ですｖｖｖ」

「えへ。実は顎あて変えたのがやっと構えになじんできたので、そのせいかもです（笑)」

そうなんです。だんだんこの顎あてでのベストな構えを掴んできて、たまに響きの違いをすごく実感できる時があります。それが気のせいじゃなく、単純なスケールでもちゃんと鳴らせているんだとわかって嬉しいですｖｖｖ

「あ、例のですね！？ホントだ、ちょっと変わった形ですね〜かっこいいｖｖｖ」

やっぱり顎あて変えてよかった〜！

■教本P41-10：半音階の練習曲

今日は先生にピアノで弾いてもらいながら1回、伴奏君と速度を上げて２回ほど弾きました。毎回出だし３小節、４小節目の音程がネックで、今日も若干微妙に誤魔化した（爆)ところはありましたが、全体的には無難に弾けたかな。

「あはは…３、４小節目がどうしても微妙になりますね。でも一度間違えたら次はちゃんと修正出来ているので、発音もよくなりましたし、この辺りで終わりにしましょう」

★J・Sﾊﾞｯﾊ『二つのヴァイオリンのための協奏曲』第1Vn

今日はゆっくりめのﾒﾄﾛﾉｰﾑに合わせて一度通し演奏。
前回までわりと速度をｱｯﾌﾟして弾いてきたので、ゆっくりめが辛い…っ！ところどころつんのめり気味になってしまいましたが…

「詰まったところはありましたけど、全体的にはとてもよく弾けていました。じゃあ、今度は合奏しましょう。ソロはもっとしっかり歌って、掛け合いになっているところや、八分音符で相手の小刻みな旋律を受けているところは、相手の音を捉えながら合わせて弾くように意識してください」

最初の通し演奏で、流れのまま弾ききってしまうのではなく、カウントを捉えて弾く感覚を少し掴んだので、二度目に伴奏君、先生の第2Ｖｎと合奏した際は、自分がいっぱいいっぱいになる音符の詰まった箇所は無理にせよ(苦笑）、多少気の抜ける？フレーズで、先生の音へ耳を傾ける意識をしてみました。

個人的な演奏細部は練習で弾けてたほど完璧じゃなかったけれど、走らないよう、ずれないよう、互いの音をすり合せる意識が功を奏したか、全体的にはひとりよがりじゃない、コンチェルトっぽい演奏ができたかな！？

「うん！よく弾けていました！！八分音符の刻みにあわせる意識が出て、響きも丁寧で良かったですよ〜ｖｖｖ一緒に弾いていてすごく気持ちよかったです♪私も愉しませて頂きましたｖｖｖありがとうございます♪」

「えええ！？ホントですか！？（大ﾃﾚ)こちらこそ、ありがとうございます…っ！！」

すっごく嬉しい！自分が上手な先生と弾いて楽しいのは当たり前だけれど、先生も一緒に愉しんで下さったなんて！